presentación de la revista

Lingüística en la Red, revista de periodicidad anual, nace con la intención de alcanzar varias aspiraciones. En primer lugar, promover, mantener y consolidar una revista de lingüística que muestre el desarrollo de las vertientes teórica y aplicada de la disciplina. Y ello con plena conciencia de que, en ocasiones, los temas específicos de uno y otro ámbito dificultan una visión conjunta de esta ciencia y de que incluso resulta complejo reconocer la propia existencia de la lingüística aplicada en tanto que cuerpo “unitario” de conocimientos científicos. Estos problemas epistemológicos no son, sin embargo, impedimento para la edición de una revista en la que tengan cabida artículos que planteen un estado de la cuestión reciente sobre algún tema de lingüística teórica, que discutan algún punto de teoría lingüística o que expliquen alguna cuestión, en relación con una o varias lenguas, desde la concepción teórica sustentada por cualquiera de las metodologías lingüísticas en las que en la actualidad se trabaja, ya sea aquélla formal o funcional. Asimismo, Lingüística en la Red quiere acoger artículos en los que se presenten los resultados de trabajos de investigación orientados a las aplicaciones de los conocimientos teóricos, bien desde una perspectiva general o bien desde la perspectiva que proporciona el análisis de una lengua particular.

El apartado “Artículos” de la revista recogerá todas esas aportaciones. Por otra parte, la sección de “Reseñas” está pensada para dar cuenta de la aparición de todos aquellos libros de lingüística que sigan los criterios anteriores, bien entendido que la reseña puede ser meramente informativa o conjugar este carácter con el de revisión crítica.

El segundo deseo que guía la revista es el de convertirse con el tiempo en uno más de los foros del Área de Lingüística General. Desde su creación, los componentes de esta área de conocimiento han tenido ocasiones para encontrarse y para tratar temas y cuestiones de interés para el área, la especialidad y el cultivo de la ciencia vinculada al área. Así, aunque no con una periodicidad regular, son varias ya las reuniones que por una razón u otra se han celebrado en distintas universidades. Además, desde 1994, las sucesivas celebraciones del Congreso de Lingüística General (en Valencia (1994), Granada (1996), Salamanca (1998), Cádiz (2000) y León (2002) -con la próxima cita en Santiago de Compostela (2004)-) han permitido ofrecer una cumplida muestra de los trabajos y las investigaciones de los miembros del área[1]. Junto a ello, la exposición de paneles en algunos de los congresos celebrados y su posterior publicación han ido proporcionando un conocimiento actualizado acerca de quiénes somos y qué hacemos[2]. A todo esto se une ahora Lingüística en la Red, un nuevo foro que puede ayudar a incrementar dos parcelas: la de las publicaciones[3] y la de la información. Para este último punto se dedica en la revista un apartado específico con ese mismo título. En él se desea incluir tanto información sobre proyectos de investigación lingüística como informaciones puntuales sobre actividades del área o de sus profesores, limitadas estas últimas a aquéllas que den cuenta de la celebración de congresos, jornadas, conferencias pronunciadas por conferenciantes extranjeros, implantación de programas de doctorado en los que intervengan profesores del Área de Lingüística o modificación de planes de estudio en relación con asignaturas del Área.

Por lo que se acaba de decir no debe pensarse que esta revista se limita a editar publicaciones de los integrantes del Área de Lingüística General. Al contrario, sus puertas (o, tal vez, sería mejor decir su portal) están abiertas a los especialistas en cualquier lengua que, desde una perspectiva estrictamente de teoría y aplicación lingüística, aborden un aspecto de la lengua de su especialidad[4].

La última intención que guía la revista es la de agilizar la publicación de trabajos, por eso se ha elegido el formato electrónico y no el de papel, así como el acceso abierto para la consulta, descarga en pdf e impresión de los trabajos publicados. La razón es clara. Algunos de los que formamos el Área de Lingüística General en la Universidad de Alcalá venimos observando que los trabajos que enviamos a revistas o publicaciones periódicas tardan, en ocasiones, años en ver la luz, aun habiendo sido aceptada su publicación desde el primer momento. Y, aunque seguramente el carácter de nuestras investigaciones no exige su conocimiento inmediato por parte de la comunidad científica, también es cierto que esperar años en ver publicado un artículo le resta valor a los ojos del propio autor y, cuando se trabaja en temas que están suscitando un interés más o menos generalizado, conlleva el peligro de que la visión de un tema o el planteamiento y la solución de un problema ya hayan sido presentados por otro investigador. Asimismo, los resultados de investigaciones llevadas a cabo sobre datos empíricos, como es el caso de las de sociolingüística, por ejemplo, están sujetos a las modificaciones y revisiones a que obliguen nuevos estudios, pero eso exige un conocimiento periódicamente secuenciado de todos los trabajos. Además, las reseñas, que en general lo son de publicaciones recientes, pierden actualidad, si se retrasa su publicación, y el conocimiento tardío de los proyectos (a veces los conocemos cuando su plazo de ejecución ha finalizado) impide el contacto con los investigadores que lo realizan de otros que estén trabajando en temas cercanos o relacionados. Para contrarrestar esta situación, nos pareció que sería una buena idea publicar una revista, en formato electrónico, que se fuera gestando conforme se recibieran los artículos y se aceptaran para su publicación. De ese modo, no habría que esperar a cerrar un número para colocarlo en la red. La aceptación de un artículo llevaría aparejada su inclusión inmediata y, cuando los artículos en la red tuvieran entidad suficiente para constituir un número, éste se cerraría y se abriría uno nuevo.

El futuro hará ver la acogida de la revista, la calidad que pueda alcanzar y la continuidad que pueda tener. Y ya sólo restan dos cuestiones: agradecer a los profesores que forman parte del Comité Científico su aceptación para colaborar y las ideas que algunos de ellos fueron apuntando ya al confirmar su colaboración (he procurado dejarlas reflejadas en las líneas anteriores). La segunda es animar a los estudiosos de la lingüística a que nos envíen el material que pueda dar contenido a esta página, que no será más, ni menos, que lo que todos nosotros queramos.

Inmaculada Penadés Martínez

Alcalá de Henares, marzo de 2003