anexo monográfico
· "La competencia conversacional: investigación y didáctica en el marco de la lingüística aplicada a la enseñanza de ELE"
Editora: Ana María Cestero Mancera
Número de artículos: 11
Fecha
de publicación: 01/05/2016
[ ver monográfico ]
artículos
· García Ortega, Isabel
"La clasificación de las locuciones verbales a partir de las nociones específicas del Plan curricular del Instituto Cervantes"
"The classification of verbal idioms taking into account the nociones específicas of Plan curricular del Instituto Cervantes"
Fecha de publicación: 18/06/2016
[ ver artículo ]
· González Riffo, Javier - Guerrero González, Silvana
"Estudio sociolingüístico del empleo de gradación de valoraciones inscritas en discursos argumentativos en el corpus PRESEEA de Santiago de Chile"
"Sociolinguistics study in the use of graduation of explicit evaluations in argumentative discourses in PRESEEA corpus from Santiago de Chile"
Fecha de publicación: 20/10/2016
[ ver artículo ]
· Gutiérrez Rodríguez, Edita - Pérez Ocón, Pilar
"Fenómenos de restricción léxica aplicados a la enseñanza de la escritura"
"Lexical constraint phenomena applied to writing teaching"
Fecha de publicación: 25/03/2017
[ ver artículo ]
· Gutiérrez Rubio, Enrique
"Gestos, discurso y orientación ideológica en los espacios políticos español y checo"
"Gestures, speech and ideological orientation in the Spanish and Czech political space"
Fecha de publicación: 01/09/2016
[ ver artículo ]
· Laborda Gil, Xavier
"Tradición oral y simbolismo de la lingüística. Las conferencias Comunicación y lenguaje (Madrid, 1974)"
"Oral tradition and symbolism of linguistics. The lectures Communication and language (Madrid, 1974)"
Fecha de publicación: 18/06/2016
[ ver artículo ]
· Mendívil-Giró, José-Luis
"¿Qué relación hay entre el cambio lingüístico y la evolución del lenguaje?"
"What is the relationship between language change and language evolution?"
Fecha de publicación: 06/11/2016
[ ver artículo ]
· Pamparacuatro Martín, Javier
"El devenir de la Grammaire générale et raisonnée y su significación histórico-epistemológica"
"The reception and influence through time of the Grammaire générale et raisonnée: their historical and epistemological significance"
Fecha de publicación: 26/02/2017
[ ver artículo ]
· Tag-Eldin, Khalid
"Pragmatic Transfer in Sudanese University Students' Requests"
"Transferencia pragmática en el acto de habla de solicitud de los estudiantes de las universidades de Sudán"
Fecha de publicación: 15/11/2016
[ ver artículo ]
· Urbaniak, Ewa
"El análisis pragmalingüístico de las palabras baúl: el caso del verbo hacer"
"The pragmalinguistic analysis of the wide meaning words: the verb hacer"
Fecha de publicación: 06/11/2016
[ ver artículo ]
reseñas
· Abad Asín,Carlota - Albert Gandía, Paula
"Combina palabras y formula ideas. Propaga tu español a los cuatro vientos… ¡y punto! Niveles B2 y C1"
Fecha de publicación: 31/07/2016
Archivo formato PDF, 494 Kb. [ver]
· Duffé Montalván, Aura Luz
"Estudios sobre el léxico. Puntos y contrapuntos"
Fecha de publicación: 10/10/2016
Archivo formato PDF, 1.16 Mb. [ver]
· Gallardo Paúls,Beatriz - Enguix Oliver, Salvador
"Pseudopolítica: el discurso político en las redes sociales"
Fecha de publicación: 01/09/2016
Archivo formato PDF, 211 Kb. [ver]
· Pastor, Lluís
"El jefe habla (locuta rex). Coaching de comunicación para directivos"
Fecha de publicación: 26/02/2017
Archivo formato PDF, 184 Kb. [ver]
· Rodríguez Muñoz, Francisco J.
"Evaluación pragmática de niños con síndrome de Asperger"
Fecha de publicación: 10/10/2016
Archivo formato PDF, 560 Kb. [ver]
informaciones sobre cuestiones lingüísticas
· Fernández, Mauro - Gerhalter, Katharina
"Pronombres de segunda persona y fórmulas de tratamiento en español: Una nueva bibliografía (1867 – 2016)"
Fecha de publicación: 25/03/2017
[ ver información ]
· Fuentes Rodríguez, Catalina
"El Proyecto I+D+I MEsA: Macrosintaxis del español actual. El enunciado: estructura y relaciones"
Fecha de publicación: 04/03/2017
[ ver información ]
corpus de textos
· Actualmente no hay ningún corpus publicado en este número.
subir
|
